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浅析初中英语阅读教学中语篇分析法的应用

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摘要 在课程改革的大背景下我们的教育理念也呈现出了多样性.而我们的英语阅读教学也不再是教师的'独角戏'.那么如何才能促进英语阅读教学的发展呢?这是我们所面临的一个重要的研究课题.本文就是以语篇分析法的应用为出发点,通过探讨英语阅读教学中存在的问题,总结了一些经验和方法,希望对我们的初中英语阅读教学提供一些有价值的帮助.
作者 傅玉梅
出处 《新东方英语(中学版)》 2018年第7期19-19,共1页
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1左斌.师生互动论:课堂师生的机会均等[M]武汉:华中师范大学出版社,2002.

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