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初中英语阅读课中词汇教学策略概述

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摘要在本文中,本人主要对现代英语教学中三种词汇教学法进行探讨,从课前备案、课中落实、课后复习三个环节来探讨英语教学中的有效词汇教学法.并重点强调重视有效词汇教学,以促进学生在阅读过程中,能够做到对其中内容有深入了解.

作者崔凌燕

机构地区江西科技学院附属中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第7期15-15,共1页

关键词初中英语阅读课词汇教学教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.34 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第7期

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