让学生在故事的乐园中习得英语——节日文化故事在小学英语教学中的实践研究

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摘要《国家英语课程标准》指出:'基础教育阶段教师除了进行英语知识内容的教学外,还要培养学生的国际视野和文化意识.'因而我们要将中华优秀传统文化教育与中华传统节日相结合,寻找中国传统文化与'一带一路'倡议沿线国家文化融合的交接点,培养学生的世界意识和健全的人格,使学生具备良好的思想品德修养,能在这个多元化的世界里很好的生存和发展下去.

作者黄蓉

机构地区中山市东升镇裕民小学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第7期112-112,共1页

关键词节日文化故事研究

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第7期

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