关注学生学习状态提高课堂效率

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摘要新课程理念,强调以'学生为中学',以'发展为本',教师要在课堂教学中践行自主学习、合作探究、体验成功的学习方式,在教学中,学生是学习的主人,教师是学生学习的引导者,教学的设计者,这就要求教师关注学生的学习状态,针对性地组织教学,唤醒学生的学习潜能,提高学生的学习兴趣,让学生成为学习的主人,从而提高课堂效率.

作者唐照云廖明东

机构地区湖北省南漳县城关镇胡营中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第7期82-82,共1页

关键词关注学生学习状态课堂效率

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第7期

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