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初中英语阅读和写作整合的有效性探讨

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摘要 近年来,随着我国新课程教育体系改革的不断完善和发展,基层教育部门对教育工作者的教学任务和教育目标等提出了新的要求,而初中英语作为小学教育和高中教育的重要衔接阶段,其教学质量和教学效率受到了社会各界及人们的广泛关注和高度重视,因此为在新课程教育体系改革下,有效地提高中学生的阅读、写作技能,提高他们的英语综合表达能力,将阅读教学和写作教学进行有机结合是当前初中英语教育工作者的一种新型教学手段.鉴于此,本文主要分析了现阶段初中英语写作教学现状,并对'以读促写'教学方式的有效性进行了深入探讨,以期在有效提高中学生写作技能的同时,为其未来的发展奠定良好的基础.
作者 邱旻
出处 《新东方英语(中学版)》 2018年第6期182-182,共1页
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