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初中英语词汇的有效教学策略探究

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摘要英语教学中的重点教学内容就是词汇的教学,同时词汇的教学也是学生学习好英语的前提和基础.但是在实际的初中英语词汇教学中,却存在着学生在词汇学习中效果比较缺陷的现象,学生在词汇的学习中会在单词的读音和单词的拼写上表现得比较吃力.因此初中的英语教师在日常的词汇教学中一定要注意结合学生在英语词汇学习中的特点,及时地调整教学词汇的方法和技巧,提升学生在单词学习中的效率.文章就简单地介绍了初中英语词汇教学中的有效方式.

作者莫益来

机构地区广西岑溪市糯垌镇第一中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第6期179-179,共1页

关键词初中英语词汇有效教学研究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.34 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第6期

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