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母语负迁移对大学英语词汇搭配习得的影响力研究

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摘要语言的高效高质习得需轻松及具备可理解性输入的语言环境,因此对于常年生活在国内的大学生而言,为避免汉语思维与表达习惯对英语习得造成的不利影响,还需针对母语负迁移问题,制订出有效的解决方式.本文就基于此,对母语负迁移对大学英语词汇搭配习得的影响与控制进行相关概述,以供参考.

作者吕慧玲

机构地区西北工业大学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第6期177-177,共1页

关键词母语负迁移大学英语词汇搭配

分类号 G64 [文化科学—高等教育学] H319.34 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第6期

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