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初中英语教学中互动探究式教学方法的分析

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摘要随着我国初中英语新课程的全面改革,初中英语教学方法也在得到不断的调整和创新.互动探究式教学作为新时代全新的教学模式,它可以达到增强学生学习兴趣并提高他们自主学习能力的目的.因此,本文主要针对初中英语教学中的互动探究式教学方法进行重点研究和分析,希望可以为广大的英语教育工作者提供一些教学帮助.

作者陈舜

机构地区贵州省沿河土家族自治县第三中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第6期169-169,共1页

关键词初中英语教学方法互动探究式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第6期

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