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探析英语教学中激发后进生学习兴趣的有效方法

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摘要初中学生正处于学习能力发展的重要阶段,他们虽然具备了一定的英语知识与英语能力,但初中英语却较为'抽象',这增加了学生英语学习的难度.所以,学生要学好初中英语,教师就必须重视后进生学生的学习,必须重视英语教学方法的改变.通过教学方法的创新与改变不仅可以引导后进生发现英语知识并运用英语知识,同时还可以促进后进生学习能力的发展.

作者邓日花

机构地区湖南省郴州市嘉禾县坦坪镇中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第6期22-22,共1页

关键词初中后进生英语实践

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第6期

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