翻转课堂——核心素养理念下的初中英语教学新思路

导出

摘要随着社会信息化程度越来越高,人们的生活发生了翻天覆地的变化.这一变化,深深地影响着中小学的教与学,在此时代背景下,如何使学生学会将学习和信息技术相结合,学生如何高效学习,教师如何培养学生适应社会发展的综合素养成为社会大众关注的热点问题.在翻转课堂视域下,英语教师要开拓新思路,基于核心素养前提下展开全新的教学模式.本文在了解翻转课堂以及核心素养基本理论的基础上,分析了翻转课堂视角下以及核心素养理念下,初中英语教师教学的新思路.

作者傅振存

机构地区广西桂林荔浦市教育局教学研究室

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第6期81-81,83,共2页

关键词翻转课堂核心素养初中英语

分类号 G436 [文化科学—教育技术学] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献1

1何克抗.从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展[J].电化教育研究,2014,35(7):5-16. 被引量：1972

二级参考文献17

1顾明远.教育技术学和二十一世纪的教育[J].中国电化教育,1995(8):38-41. 被引量：37
2The flipping classroom [DB/OL].(2012-12-1 ).[2014-4-10].http://educationnext.org/the flipping classroom.html.
3Jonathan Bergmann and Aaron Sams.Flip Tour Classroom[M].Amefica,International Society for Technology in Education,2012:21-55.
4百度百科.可汗学院[DB/OL].http://baike.baidu.com/view/5913590.htm.
5National Education Technology Plan 2010. [DB/OL].(2010-11-9).[2014-4-10].http://www.ed.gov/technology/netp-2010.
6何克抗.建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J].电化教育研究,1997,18(3):3-9. 被引量：2234
7张跃国,张渝江.透视“翻转课堂”[J].中小学信息技术教育,2012(3):8-10. 被引量：1016
8桑新民,李曙华,谢阳斌.“乔布斯之问”的文化战略解读——在线课程新潮流的深层思考[J].开放教育研究,2013,19(3):30-41. 被引量：173
9王红,赵蔚,孙立会,刘红霞.翻转课堂教学模型的设计——基于国内外典型案例分析[J].现代教育技术,2013,23(8):5-10. 被引量：838
10刘震,曹泽熙.“翻转课堂”教学模式在思想政治理论课上的实践与思考[J].现代教育技术,2013,23(8):17-20. 被引量：249

共引文献1971

1周瑶,林晓凤.独立学院大学英语翻转课堂教学研究与实践[J].作家天地,2020(4):44-45.
2杨振芳,黄蕴蓓,徐琼,罗青意,李勇,苟菲菲,江艳,张斌.翻转课堂在博士生教学中运用——以潘懋元先生的“高等教育学专题研究”课程为例[J].中国高等教育评论,2020(1):135-157. 被引量：1
3孟倩,陈远亮.基于“产出导向法”的医学英语词汇混合式教学行动研究[J].中国ESP研究,2021(4):17-25. 被引量：1
4刘海.建构主义视域下的大学英语话题特征分析[J].英语广场（学术研究）,2020,0(3):23-24.
5肖珊.翻转课堂在初中语文教学中的教学探索与实践[J].新智慧,2020(29):20-20.
6袁飞.“互联网+”背景下翻转课堂的实践路径探索——以警务英语为例[J].校园英语,2020(49):36-37.
7李雨晨.基于智慧课堂的大学英语教学模式设计及应用[J].校园英语,2020(38):25-26. 被引量：3
8陈小庆.小学英语翻转课堂教学模式以及应用的有效性[J].校园英语,2020(32):157-158.
9简洁.基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式论述[J].校园英语,2020(17):32-32.
10邢文瑜.应用型高校听力教学中翻转课堂的应用研究[J].现代交际,2020(18):46-48.

1张帅.BIM技术在建筑工程施工中的应用研究[J].居舍,2019,0(16):83-83. 被引量：4

新东方英语（中学版）

2018年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

翻转课堂——核心素养理念下的初中英语教学新思路

参考文献1

二级参考文献17

共引文献1971

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史