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试论小学英语教学生活化的内涵及策略

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摘要随着经济全球化的发展,中西方的文化交流越来越频繁,英语从小学阶段甚至更早就受到了人们的关注.在传统英语教学中,教师只注重对英语词句的教学,忽视了英语作为语言学的生活运用,导致英语学习中普遍存在'哑口英语'的现象.针对这类脱离于实际生活的英语学习,改革是必然的.本文探讨了小学英语教学生活化的具体内涵,论述其生活化的意义,重点研究小学英语教学生活化的策略.

作者王艳华

机构地区湖南省永州道县第九小学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第6期63-63,共1页

关键词小学英语生活化策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第6期

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