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初中英语教学应用小组合作学习方法的分析

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摘要英语一直是中国学生比较难学的一个科目,那么如何提高学生的英语口语水平,提高学生的英语成绩,就成为老师一直以来探索的问题.其中小组合作学习法,取得了比较明显的效果.小组合作学习法,就是在讲课的时候,让几个学生为一个小组,组内进行问题的讨论或者互相学习,这样学生不仅能够磨炼彼此之间的团体合作能力,还能彼此互帮互助,取长补短,小组内相互监督学习,提高英语综合能力.本文主要对当前初中英语教学应用小组合作学习方式的重要价值意义以及相关的措施进行了分析探究,希望有助于提升教学的质量.

作者谭茜婷

机构地区湖南省衡东县蓬源镇云集学校

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第6期50-50,共1页

关键词初中英语小组合作学习法应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第6期

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