期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养中学初级阶段学生英语阅读能力
原文传递
导出
摘要
阅读是学生自主获取知识的一种学习过程,它不仅仅是读的过程,而且是动口动手动脑有机结合、统一协调的过程.在中学英语教学的初级阶段,往往侧重听说技能的培养,但学生阅读能力的培养也不容忽视.
作者
唐矫俗
机构地区
贵州省仁怀市第八中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第3期120-120,共1页
关键词
英语阅读
培养
重视
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.37 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
8
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
菅淑娜.
如何培养中学生的英语阅读能力[J]
.中小学教学研究,2008,9(10):21-22.
被引量:6
2
石之风.
如何培养中学生英语阅读能力[J]
.甘肃教育,2007(11X):42-42.
被引量:7
3
陆任贤.
如何培养中学生英语阅读能力[J]
.祖国(教育版),2013(3):319-320.
被引量:1
4
李贺宏.
如何培养中学生英语阅读能力[J]
.学周刊(中旬),2013(6):52-52.
被引量:2
5
王茂彩.
中学生英语阅读能力的培养[J]
.中国教育技术装备,2009(25):69-70.
被引量:5
6
孔海波.
初中学生英语阅读能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2013(12):86-86.
被引量:2
7
寇超群.
如何培养中学生英语阅读能力[J]
.中学教学参考,2010(22):88-89.
被引量:2
8
孙秀华.
培养初中学生英语阅读能力的方法[J]
.中国教育技术装备,2010(16):61-61.
被引量:2
二级参考文献
7
1
刘金国.中国教育科学研究[c].长春:吉林人民出版社,2002.
2
陆丫.阅读教学五注意[z].www.enteacher.cn,2003(7).
3
李佐文.英语阅读理解策略[M].内蒙古大学出版社,2007.
4
黄丽彬.初中英语阅读课教学法初探[J].新课程(教育学术),2011(5):230.
5
李静.浅谈中学生如何在阅读实践中提高英语阅读理解能力[J].华章,2011(13):244.
6
严月华.师生合力提高学生阅读能力[J].新课程学习(上),2011(5):351-352.
7
韦海英.
培养学生英语阅读能力的策略[J]
.中学教学参考,2011(27):41-41.
被引量:1
共引文献
16
1
翁小云.
培养中学生阅读能力技巧探析[J]
.中国科教创新导刊,2010(9):85-85.
2
王成之.
如何培养初中学生英语自主阅读能力[J]
.新课程(中学),2011(3):45-45.
3
李砚鸿.
浅谈英语教学中学生阅读能力的培养[J]
.神州,2012(2):49-49.
4
朱青.
浅论如何提高中学生英语阅读能力[J]
.考试周刊,2013(24):82-83.
被引量:2
5
杨蓓蓓.
浅析初中学生英语阅读能力的提升[J]
.文理导航,2013(22):54-54.
6
孙荣.
刍议初中生英语阅读理解能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(9):136-136.
被引量:1
7
臧金英.
浅谈提高英语阅读能力的方法[J]
.文理导航,2015(4):49-49.
8
张海龙.
初中英语教学中学生阅读能力的培养[J]
.考试周刊,2015,0(33):99-99.
被引量:1
9
周明明.
如何提高高中学生的英语阅读能力[J]
.校园英语,2016,0(20):172-172.
10
赖海瑛.
高中英语阅读能力培养策略研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(12):21-21.
1
黄龙,高遂林,康冬霞.
浅析检察机关检务督察与廉政风险防控结合机制的构建[J]
.广东经济,2017,0(9X):184-185.
2
肖武智.
试论基于价值增值的企业财务管理与市场营销整合[J]
.中国总会计师,2019(4):118-120.
被引量:5
3
洛阳文学院.
洛阳文学院赴伊洛连通工程工地采风[J]
.牡丹,2019,0(5):111-111.
新东方英语(中学版)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部