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浅析思维导图在初中英语词汇教学中的应用

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摘要针对初中生英语的学习,单词背诵是最基础也是最困难的环节.学生们对英语单词常常遗忘,词义混淆的情况也是比比皆是.为提高学生的词汇学习效率,提升初中英语词汇教学质量,教师将思维导图引入到词汇学习的过程中.本文将通过概念阐述和实例讲解,浅析思维导图在教学过程中所起到的作用,提供相应的参考.

作者周晓艳

机构地区贵州省遵义市播州区鸭溪中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第3期193-193,共1页

关键词思维导图初中英语词汇教学记忆

分类号 G436 [文化科学—教育技术学] H319.34 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第3期

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