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浅析小学英语趣味教学的探索

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摘要随着教学理念的逐步更新,小学英语教学也呈现出新的变化.很多教师发现,在教学中使用趣味化的教学内容,能够有效激发学生的学习热情.因此,教师应在教学中探索趣味教学的有效途径,从而使小学生能够真正爱上英语、走近英语、感受英语.

作者周平

机构地区湖北省宜昌市水田坝乡水田坝小学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第3期192-192,共1页

关键词小学英语教学趣味化措施途径

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第3期

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