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分层教学对初中英语课堂教学效果的影响

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摘要课堂是学生学习的前沿阵地,课堂教学对提高学生的综合素质与语言能力有着重要意义.教师必须善用、巧用课堂教学技巧,在激发学生学习热情的同时,构建良好的互动形式,最大化课堂教学效益.当前英语教学存在很大的问题,主要表现为效果不明显,教学方式过于传统,教师没有注意每一名学生的实际需求,无法实现所有学生的全面发展.为了克服这一问题,教师就必须重视分层教学的应用,利用分层教学的方式确保每一个学生都能够得到学习能力的进步.

作者迟丽华

机构地区山东省莱州市汇泉学校

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第2期6-6,8,共2页

关键词分层教学初中英语课堂教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第2期

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