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高中英语阅读中学生思维品质的培养探究被引量：2

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摘要学科核心素养一经提出就受到了广大教育工作者的重视.在高中英语教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的英语知识,更要在知识传授的过程中对学生的英语核心素养加以培养.高中英语核心素养主要包括四个维度的内容,即语言能力、思维品质、文化品格和学习能力.英语作为一门以语言教学为主的学科,其在教学活动开展中要促进学生思维品质的发展.对此,在本文中,我主要立足高中英语阅读教学活动的开展谈一谈如何对学生的思维品质进行培养.

作者满小燕

机构地区贵州省铜仁一中

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第2期121-121,123,共2页

关键词英语核心素养高中英语阅读教学思维品质培养方法

分类号 G416+H319.37 [文化科学—教育技术学]

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新东方英语（中学版）

2018年第2期

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