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思维导图在高中英语阅读教学中的运用

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摘要思维导图是高中英语阅读教学的重要内容.以现阶段高中英语阅读教学工作情况为基础,结合近年来思维导图的应用特点,明确新课改对高中英语阅读教学工作提出的要求,深层探索如何在高中英语阅读教学中应用思维导图,以期优化实践教学课堂,提升教学效率和质量.

作者杨惠娟

机构地区肥城市丘明中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第2期100-100,102,共2页

关键词思维导图高中英语阅读教学

分类号 G416+H319.37 [文化科学—教育技术学]

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新东方英语（中学版）

2018年第2期

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