期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论技工院校一体化教师的培养被引量：1

原文传递

导出

摘要一体化教师的培养是技工院校一体化课程教学改革的重要组成部分,是事关一体化课程教学改革成败的关键因素.本文将根据一体化教师内涵和标准,分析当前技工院校一体化教师的培养情况,并提出一体化教师培养途径及措施.

作者文胜明

机构地区桂林技师学院

出处《探索科学》 2019年第3期286-287,共2页 Explore Science

关键词技工院校一体化教师培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1孙国庆.技工院校一体化教师培养途径探析[J].职教通讯,2014(29):59-61. 被引量：2

二级参考文献1

1杨宗强,刘春英,李广辉.技工院校“一体化”教师的培养途径研究[J].职业教育研究,2013(8):79-80. 被引量：7

共引文献1

1周亮.技工院校“双师型”教师队伍现状及培养模式探析[J].中国集体经济,2016(24):104-105. 被引量：3

同被引文献7

1张辉.浅谈技工院校理实一体化专业教师队伍建设[J].职业,2018,0(17):58-59. 被引量：1
2靳静(文).新时期技工院校教师职业能力要有所创新[J].职业,2018,0(30):7-7. 被引量：1
3石秋东.浅析中职机械教学中学生创新能力的培养[J].天工,2019,0(2):58-58. 被引量：2
4李玉兰.技能竞赛对技工学校师资队伍建设的作用研究[J].发明与创新（初中生）,2019(2):100-101. 被引量：3
5邱启伟.技工院校一体化教师队伍培养途径及评价体系的研究[J].职业,2019,0(30):69-70. 被引量：2
6杨卫星.技工院校一体化教师队伍建设机制的研究[J].职业,2019,0(30):73-74. 被引量：3
7孙富爱.技工学校如何有效践行教育创新理念[J].现代职业教育,2019,0(21):70-71. 被引量：2

引证文献1

1车太杰.技工院校一体化教师创新能力提升研究[J].教师,2020,0(11):113-114. 被引量：1

二级引证文献1

1胡红燕.技工院校工学一体化教师队伍建设研究[J].职业,2023(18):89-92.

1唐萌.艺术专业大学语文教学改革探索[J].中华辞赋,2019,0(7):3-3.
2曾小玲.试析提高高中生语文核心素养的几点思考[J].新课程（中学）,2019,0(6):196-196.
3杨春平,张小潭.探究中职学校计算机教学中创新能力的培养[J].科技风,2019(25):75-75. 被引量：2
4李朋.《低压配电设备安装与维护》课程理实一体化教学研究[J].南方农机,2019,50(19):194-194.
5何庆华.以校本课题研究促进教师专业发展[J].中国教师,2019,0(8):69-71. 被引量：2
6王宏伟,谢丽蓉.基于工程教育认证的电路理论课程混合式教学初探[J].国际公关,2019(8):34-35. 被引量：1
7张子杰,秦杰.基于沉没成本分析军队人员编制调整[J].经济师,2019,0(10):64-65.
8莫盛程.独立学院共青团员作用的实现路径探索[J].文化创新比较研究,2019,3(22):3-5.
9孟天广.专栏导语:利用实验方法理解公共治理之道[J].公共行政评论,2019,12(4):1-4. 被引量：2
10王宁.幼儿园“四季课程”资源开发途径、问题及对策[J].东方娃娃（保育与教育）,2019,0(6):20-21.

探索科学

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部