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浅谈乌鲁木齐市各小学数学双语教育中存在的问题及其解决方法

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摘要 本文对当前乌鲁木齐中小学数学双语教学实施现状进行了分析,阐述了双语教学中存在的问题,最后提出了有效提高中小学数学双语教学的措施.
作者 热合曼·玉素甫
机构地区 乌鲁木齐市教育研究中心
出处 《双语学习》 2017年第12期60-63,共4页 SHUANG YU XUE XI
关键词 数学双语教育 数学教师
分类号 G6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
双语学习
2017年 第12期

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