摘要
少数民族双语幼儿园课程分为健康、社会、科学、艺术和语言五大领域,语言领域教育使用汉语和少数民族语言教学,其他领域使用汉语教学.双语幼儿园教育要突出语言领域教育,同时兼顾健康、社会、科学和艺术教育,使之相互渗透融合于整体教育活动中,从不同角度促进幼儿全面发展,尤其是促进幼儿语言听说能力的发展. (1)双语幼儿园课程设置是将五个领域的内容分为三大课程模块:即语言(少数民族语与汉语);科学与数学;健康、社会与艺术.在活动主题的支撑下,围绕语言活动的组织和实施,强调领域之间的相互渗透和整合.
出处
《双语学习》
2017年第12期25-25,共1页
SHUANG YU XUE XI
