浅谈小学语文教学中的巧设问

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摘要语文教学要求科学性和艺术性的统一.而阅读教学中巧妙地设计问题是语文教学艺术的绝妙之处,它体现了教师主导作用的发挥,同时还调动了学生思维积极性的发挥,引起师生的共鸣,使阅读教学收到事半功倍的效果.下面谈一谈阅读教学中巧设问的一些体会.

作者周红艳

机构地区河北省廊坊市大厂回族自治县大厂镇王必屯中心小学

出处《人文之友》 2019年第17期271-271,共1页

关键词调动教师语文阅读教学浅谈教学要求教学

人文之友

2019年第17期

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