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小学语文课堂提问的有效策略探究

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摘要课堂提问是开展课堂教学的重要形式之一.通过课堂提问,既可以吸引学生的注意力,带动学生积极思考,也可以激发学生的探究意识,培养学生的创新意识.语文课堂问题设置的好,可以激发学生思维,顺利开展课堂教学,设置不当,有可能影响了课堂活动的顺利进行.文章研究小学语文课堂提问的重要性,分析误区,探究提问的有效性策略.

作者张建梅

机构地区环县思源实验学校

出处《人文之友》 2019年第17期277-277,共1页

关键词小学语文课堂问题有效性

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第17期

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