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新时期班主任如何提高家校合作

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摘要家校合作的教学方式目前已经被广泛应用在初中教学中,虽然这种教学方式能够使家长和教师更全面的了解学生和引导学生,但是由于家校合作的教学模式尚未成熟,所以在家校合作中还存在着诸多的问题,影响合作效率,甚至对教学目标的实现起到一定的反作用.在家校合作的过程中班主任起到关键作用,是学校与家庭之间的桥梁.因此要想提高家校合作的效率必须要完善班主任的工作策略.

作者荆雪变

机构地区临猗县牛杜联校

出处《人文之友》 2019年第17期235-235,共1页

关键词家校合作初中班主任工作策略

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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