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合作学习模式下初中数学高效课堂的开展探究

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摘要在初中数学教学中,有很多的问题值得学生去探索和实践,教师可以鼓励学生进行小组合作,让学生们一起探究数学问题,一起学习数学知识,最终提升学生的数学应用能力.通过小组合作学习,不仅能激发学生的学习兴趣,促进学生积极参与到数学学习中,还能通过合力突破数学中的知识难点,从而提升学生的数学能力.

作者李静

机构地区沂源县历山中学

出处《人文之友》 2019年第17期233-233,共1页

关键词合作学习初中数学高效课堂开展探究

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第17期

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