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师德中关爱学生对教与学的效果观察研究——以辽宁省实验学校'尊重教育'为例

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摘要师德建设在如今教育不断改革和前进的今天更加刻不容缓,它的成败决定了我国教育将会上升的高度,也决定了我国未来人才储备的趋势,师德师风建设是公民道德建设不可或缺的一环.关爱学生是教师职业道德规范的主要内容.尊重教育是辽宁省实验学校倡导的教育理念.通过见习时对此的观察,笔者对师德中关爱学生对教学的必要性及对策进行了研究.

作者代一茹

机构地区沈阳师范大学

出处《人文之友》 2019年第17期181-181,共1页

关键词师德关爱学生尊重教育

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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