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体验式教学在高校思政课中应用的若干思考被引量：1

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摘要体验式教学是指教育者根据学生的认知特点和规律,围绕教学内容创设教学情境或设计教学活动,通过各种有效方式引导学生参与、观察、感知,从而生成体验,进而反思、领悟、内化,建构自己的知识体系的教学方法,其主要目的是增强学生学习的主动性、积极性和教学的实效性.

作者余同怀

机构地区安徽理工大学马克思主义学院

出处《人文之友》 2019年第17期115-115,共1页

关键词内化建构创设学生体验式思政课教学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第17期

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