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适宜运用信息技术来提高初中道德与法治课堂教学趣味性的思考被引量：1

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摘要素质教育的需求要求教师采用多种教学方法来提高教育教学的质量,而适宜运用信息技术是其中一种重要的方法.随着网络时代的发展,信息技术开始应用于法制课堂,将其提高学生对课堂的趣味性,同时教师在教学过程中,注重初中道德与法治课对学生人格的培养以及自身道德品质的提高,这对教师来说都有着至关重要的作用和意义.

作者吉生芳

机构地区青海省玉树州囊谦县第一民族中学

出处《人文之友》 2019年第16期219-219,共1页

关键词信息技术初中道德法治课堂教学趣味性

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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