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小学数学作业设计的问题及改进策略

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摘要本文以小学数学教学为研究视角,针对数学作业设计展开分析讨论,从现阶段小学数学作业设计中存在的问题出发,提出针对性的改进策略.期待为进一步提高小学数学教学水平贡献绵薄之力.

作者符晓韫

机构地区广东省珠海市香洲区第十一小学

出处《人文之友》 2019年第16期201-201,共1页

关键词小学数学作业设计

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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