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浅谈多媒体在初中物理教学中的应用

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摘要在初中物理教学中,传统的教学方式由于信息化技术含量较低,因而存在着很大的弊端.如果辅以多媒体技术教学,可以充分利用其丰富的文本、图形图像、音频和动画等功能,对激发学生学习兴趣,培养学生的分析、思考等能力有着显而易见的作用,但教师在运用多媒体手段教学的时候,要合理、有度,且不能过多过滥.

作者王志强

机构地区甘肃省天水市秦州海池中学

出处《人文之友》 2019年第16期182-182,共1页

关键词多媒体技术初中物理教学应用

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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