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基于学生发展政治核心素养的思维品质培养研究

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摘要基于此下文主要从政治核心素养的内涵入手,分析在高中阶段培育该素养的实践途径.

作者宋海刚

机构地区河北保定外国语学校

出处《人文之友》 2019年第15期259-260,共2页

基金保定市哲学社会科学规划课题:'基于学生发展政治核心素养的思维品质培养研究'(2017203).

关键词高中生政治学科素养培育途径

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第15期

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