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初中数学教学中小组合作学习模式探究

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摘要初中数学教学小组合作学习是教师与学生之间,学生与学生之间的交相互动.传统的教学中,教师大多采用一方面教的模式进行教学,教学的氛围和取得的效果往往差强人意.小组合作学习模式的提出,使数学的教学工作呈现出焕然一新的面貌.本文着重从小组合作模式在数学教学中存在的问题入手,深入探讨在初中数学教学中运用小组合作学习模式应注意的问题,旨在促进初中数学教学工作更好的进行.

作者李俊英

机构地区新绛县席村学校

出处《人文之友》 2019年第15期219-219,共1页

关键词初中数学合作学习

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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