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谈小学应用题教学如何为学生自主探索创造条件
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摘要
在小学的数学的教学之中,应用题教学占据数学教学的大部分时间.而作为数学教师,应该注重培养学生的自主探索能力,这既符合新课标数学教学的要求,也是众多教师探索的发展性课题.实践表明,学生具备自主探索的能力,可以提高教师的教学效率,提高学生的学习效率.以下是本人对于小学数学应用题教学的一些探究,供各位参考.
作者
李文军
机构地区
新疆沙雅县古勒巴格镇库木托喀依村小学
出处
《人文之友》
2019年第14期237-237,共1页
关键词
小学数学
应用题教学
自主探索
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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