期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

刍议小学数学'综合与实践'教学

原文传递

导出

摘要小学数学'综合与实践'是积累学生基本数学活动经验的重要载体,是依托问题、以学生自主参与为主的学习活动,有别与学习具体知识的探索活动;更有别于课堂上教师的直接讲授.它是通过教师问题引领、学生全程参与、实践过程相对完整的学习活动.

作者郎朗

机构地区辽宁省抚顺市顺城区新华二校

出处《人文之友》 2019年第13期157-157,共1页

关键词小学数学综合与实践

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1徐国明.小学数学“综合与实践”的思考及教学策略探析[J].中小学教材教学,2016,0(12):40-43. 被引量：2

二级参考文献1

1以深度教学成就深度学习[J].小学数学教师,2016(3):12-19. 被引量：20

共引文献1

1朱镕江.小学数学“综合与实践”教学现状与对策研究[J].南北桥,2021(4):101-101.

1陈富春.怎样上好初中化学[J].数码设计,2019,8(11):241-241.
2向昭颖.“牛瘟终结者”——彭匡时[J].中国动物保健,2019,21(11):1-2. 被引量：1
3孙钰红.优质情境的特征思考——关注数学基本活动经验积累[J].教学月刊（小学版）（数学）,2019,0(11):53-57.
4龚怡.光怪陆离背后的编创力量谈舞台剧《山海经》创作[J].上海戏剧,2019,0(6):34-35.
5付学艳.让幼儿在主动探索中学习[J].新课程（综合版）,2019,0(10):239-239.
6李红运.核心素养背景下小学数学生态课堂探究[J].考试周刊,2019,0(88):74-75.
7张欣.论教学方法的结构性原则[J].河南教育（基教版）（上）,2019,0(12):47-48.
8张洪玲.激发兴趣，让小班幼儿爱上科学[J].东方娃娃（保育与教育）,2019,0(11):54-54.
9《图书馆论坛》编辑部.更正启事[J].图书馆论坛,2019,39(11):40-40.
10邹徳文,许伟.新中国经济70年的辉煌成就和主要经验——兼论湖北的历史地位和重要作用[J].党员生活（湖北）,2019,0(28):100-103.

人文之友

2019年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部