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新时期中职学校提高机械制图教学效果的策略分析
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摘要
《机械制图》在新时期中职学校教学应用过程中不断优化改进,对中职生思维能力、空间想象能力提出了更加严格的要求.因此,本文从新时期中职学校《机械制图》教学薄弱点入手,阐述了新时期中职学校《机械制图》课程教学效率的提升方法.
作者
刘德龙
机构地区
永新职业中等专业学校
出处
《人文之友》
2019年第13期123-123,共1页
关键词
新时期中职学校
机械制图
提高教学效果
策略分析
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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