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探析小学数学解决问题的方法

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摘要数学一直以来都是学生学习时期的主要课程,也是学生学习的重点内容.本文着眼于小学数学解决问题方法多样化的问题展开探讨,结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考,希望借阅者能够积极提出改进意见.

作者王转云

机构地区新绛县希望学校

出处《人文之友》 2019年第13期199-199,共1页

关键词小学数学解决问题方法多样化

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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2019年第13期

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