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还我朗朗读书声 ——夏丏尊朗读教学思想对中学语文阅读教学的启示

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摘要朗读,指清晰、响亮地把文章念出来.朗读有助于提高学生阅读理解能力和语言表达能力,但如今语文课堂却存在学生朗读时间较少、教师朗读指导缺失的问题.夏丏尊是民国时期著名的语文教育家.其朗读教学思想启发我们:在观念上,重视朗读教学;在行动上,加强朗读教学指导.

作者许弘

机构地区华南师范大学文学院

出处《人文之友》 2019年第13期86-86,共1页

关键词夏丏尊朗读教学阅读教学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第13期

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