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核心素养视域下中职德育课程建构与实践分析

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摘要在现代社会不断发展的趋势下,核心素养成为衡量一个人的重要标准.现阶段,学校教育迎来了全新的改革,教育部对学生核心素养的培养也越来越重视,引导各中职学校将德育课程的教学观念、教学方式以及实践教学进行改革并落地,以此促使学生形成良好的核心素养.

作者余占顺

机构地区南阳第二中等职业学校

出处《人文之友》 2019年第12期152-152,共1页

关键词核心素养中职德育课程

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第12期

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