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浅谈作文课堂教学

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摘要作文是中考的半壁江山,作文教学的地位显得格外耀眼.日常学习中,学生对作文特别恐惧,尤其在下笔时更是搔首踟蹰.因此,提高学生的作文水平,作文课堂教学成为一个值得探讨的话题.

作者夏俊梅

机构地区东阳市吴宁三中教育集团

出处《人文之友》 2019年第11期244-244,共1页

关键词半壁江山水平中考课堂教学学生作文浅谈

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第11期

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