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初中数学教学中注重建模思维培养的尝试

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摘要在数学学习的过程当中,建模思维是一种非常重要的思维,对于学生数学知识的学习来说具有十分重要的影响作用.本文就对初中阶段数学教学活动开展过程当中如何对于学生建模思维进行培养展开了分析和探讨.

作者罗神燕

机构地区广西南宁市仙葫学校

出处《人文之友》 2019年第11期236-236,共1页

关键词初中数学建模思维培养思路

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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