如何提高体育课教学质量

作为一名体育教师,你想过师生关系对你授课的质量影响很大体育教学是以实践课为主的一门课程,在教学过程中,教师要与学生一起练习、游戏、比赛,共同吃苦、受累,共同分享胜利的欢乐.因此,在教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是教师要掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机,学习兴趣与注意,启发他们积极思维,才能充分发挥他们的学习积极性,提高教学质量.下面,我想就在体育课中如何运用一些心理学的基本理论和规律,提高学生的学习积极性这个问题,谈谈自己肤浅的认识.