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浅谈小学文化德育的评价实施路径——以'南村镇雅居乐小学'为样本

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摘要 文化德育的评价实施路径构架以立德树人为目标,确立了'以文化人、以文润德'的基本思路.从显示学校文化主题的整体架构入手,初步构建学校德育内容的系统架构,最终形成学校文化德育内容实施的校本架构.
作者 李韵婕
出处 《人文之友》 2019年第10期239-239,共1页
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