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高中化学课堂教学新课导入探析

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摘要新课导入是高中化学教学的重要环节,在新旧知识之间做好衔接和引导,艺术性地导入新课,使学生在自然而然的过程中接纳新的知识点,可以引起学生学习的动机.新课导入往往是衡量教师教学艺术水平高低的标志之一,对高中化学教学的重要性日益突出.以新课导入为切入点,在概述高中化学教学新课导入的内涵的基础上,探讨了优化高中化学教学中新课导入问题的策略,旨在说明新课导入的重要性,以期指导教学实践.

作者姜世祥

机构地区贵州省大方县实验高级中学

出处《人文之友》 2019年第10期214-214,共1页

关键词高中化学新课导入探析

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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