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谈创新思维下的英语合作学习

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摘要合作学习使学生之间能够相互帮助,互相激励,并能在这种积极的参与中获取到应该获取的知识,完成课堂上的学习任务,又能提高学生的英语口语表达能力.还能有效的激发学生的创新思维.通过将合作学习模式融入到初中英语课堂中,有效降低英语课程的学习难度,让学生达到事半功倍的学习效果.

作者马娟

机构地区宁夏银川市灵武市第二中学

出处《人文之友》 2019年第10期184-184,共1页

基金课题名称:《初中英语课堂教学活动存在的问题及对策研究》课题编码:GXKT-ZY-05-013.

关键词创新小组合作学习共同进步

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
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