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工作过程系统化教学模式在高职JAVA课程中的应用与探索

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摘要高职教育与本科教育有着本质的不同,高职教育有着面向工作岗位的特点,在计算机应用专业中,JAVA是一门核心专业课,学生能否使用JAVA解决工作、生产中的实际问题,是衡量本门课程的一个重要标准.同时高职学生有着基础差、学习能力弱的特点,如何有效的针对工作岗位,培养学生动手能力,是本文主要探讨的内容.通过工作过程系统化理念的引入,对高职JAVA课程进行改革,通过一段时间的实践,在提高学生动手能力,提高学习主动性方面有着显著的效果.

作者徐文涛

机构地区扎兰屯职业学院

出处《人文之友》 2019年第10期94-95,共2页

关键词高职 JAVA 工作过程系统化课程改革

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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