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探究多种教学法在AutoCAD课堂的综合运用
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摘要
AutoCAD当前被广泛的应用到各个行业领域的设计工作中,这也要求在AutoCAD教学中,必须要采用多元化的教学方式,提升教学效率以及学生的理论知识和实践操作能力,为社会培养更多的设计人才.本文主要对AutoCAD课堂教学中多种教学方式的应用策略进行分析.
作者
周香
机构地区
吉林电子信息职业技术学院
出处
《区域治理》
2018年第50期270-270,共1页
REGIONAL GOVENANCE
基金
吉林省教科办项目《AutoCAD》课程教学设计与实践研究(GH170883).
关键词
AutoCAD课堂教学
多种教学方法
综合应用
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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