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感恩教育理念创新探析

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摘要 受社会转型、市场经济发展和学生自身情况变化等诸多因素的影响,感恩教育理念存在着许多误区,其在一定程度上阻碍了感恩教育实效性的有效提升、阻碍了感恩教育价值的顺利实现.在此背景下,对感恩教育理念存在的主要误区进行探讨,研究感恩教育理念创新就有着十分重要的理论意义与现实意义.
作者 尚鹏礼
机构地区 河北美术学院
出处 《区域治理》 2018年第10期271-271,274,共2页 REGIONAL GOVENANCE
关键词 感恩教育 理念创新 以生为本
分类号 G6 [文化科学—教育学]
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  • 1.邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993..
  • 2.马克思恩格斯选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1972..
  • 3.马克思恩格斯全集(第11卷)[M].人民出版社,1962..
  • 4.费尔巴哈哲学著作选集:上卷[M].北京:三联书店,1959..
  • 5.马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1965..

共引文献39

区域治理
2018年 第10期

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