数学核心素养下的问题情境研究

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摘要数学核心素养是数学学习过程中不断形成的数学本质的思维品质与能力,它对于学生在具体的数学情境中去发现问题,然后提出问题,以致解决问题有非常大的作用.学生具备的数学核心素养是在具体的问题情境中形成的,问题情境的选择需要借助具体的情境来研究探讨.下文将对数学核心素养下的问题情境展开研究,以供参考.

作者朱彩虹

机构地区翼城中学

出处《区域治理》 2018年第5期162-162,共1页 REGIONAL GOVENANCE

关键词数学核心素养问题情境意义

参考文献2

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区域治理

2018年第5期

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