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试论初中英语写作教学方法

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摘要 现在的初中生英语写作能力不容乐观,主要问题是教师的教学模式陈旧,对学生的写作能力缺乏有效的训练,而学生普遍存在畏难情绪,因此,教师要科学有效地帮助学生突破写作难点,指导他们掌握适合自己的写作方法,从而有效提高教学质量.
作者 周小燕
机构地区 四川省广安第二中学
出处 《区域治理》 2017年第11期189-189,共1页 REGIONAL GOVENANCE
关键词 初中英语 写作教学 方法 兴趣
分类号 G6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1赵殿君.中学生英语学习兴趣的培养[J]教学交流,2009(05).
  • 2王金剑.英语学习兴趣的培养[J]科学教育家,2009(04).
  • 3鲁子问.中小学英语真实任务型教学初中论[M],2008.

共引文献1

区域治理
2017年 第11期

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