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初中语文诗词鉴赏教学中如何培养学生核心素养
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摘要
随着教育体制改革的不断深入,初中语文教学质量逐渐受到社会各界的广泛关注.诗歌作为语文知识的重要组成部分,不仅可以体现我国诗歌文化的博大精深,提升学生的认知水平,还可以培养学生的核心素养,促进学生的全面发展.诗歌鉴赏教学对学生的成长发育具有重要作用,在一定程度上,还可以有效传承我国优秀的历史文化.因此,本文针对初中语文诗词鉴赏教学现状进行分析,提出学生核心素养的培养策略.
作者
汪建英
机构地区
六盘水市第八中学
出处
《区域治理》
2017年第9期189-189,共1页
REGIONAL GOVENANCE
关键词
初中语文
诗词鉴赏
核心素养
培养策略
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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区域治理
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